洛宁县在干部教育培训工作中，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》，坚持围绕大局、探索创新、精准实施，有效提高干部教育培训的针对性、实效性，全面提升了广大干部的综合素质。

一是拓宽培训渠道，突出实效性。结合全县干部教育培训工作实际需要，县委研究制定了洛宁县《科级领导干部整体素质大培训大提升工作实施方案》，以开展“大培训、大提升、大发展”活动为载体，以“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育为契机，积极开展领导干部整体素质大培训大提升系列讲座。先后围绕党的建设、脱贫攻坚、招商引资、项目建设等全县中心重点工作，邀请省内外知名专家教授到我县举办专题讲座7次，培训各级党员干部2200余人次；发挥县委党校干部教育培训主阵地作用，举办科级领导干部培训班8期、脱贫攻坚干部培训班3期，培训科级领导干部2000余人。

二是突出需求导向，增强针对性。按照“切合实际、因势利导、按需施教”的原则，把组织需求、岗位需求和干部个人需求结合起来，根据知识结构和工作业务等情况，结合洛宁当前三城联创、招商引资、同心实践等全县中心重点工作，为干部精选12个培训课程，自主开发产业发展路径探索、产业转移升级经验借鉴、PPP项目的扩展应用等培训教材16本；今年8月，举办了全县脱贫攻坚干部培训班，分别邀请市扶贫办主任杜中岳、市农业局局长归宝辰、市金融办主任刘茂钦针对精准脱贫、农业产业、金融创新等方面作了专题报告，收到了显著效果。

三是整合培训资源，注重统筹性。在全县层面对各单位的培训资源进行集中整合，形成组织部门牵头抓总、统筹协调，有关部门各司其职、各负其责的干部教育培训工作格局。年初各单位结合各自工作实际，立足全县大局，根据本单位培训需求，向县委组织部报送本单位年度培训计划和方案，县委组织部在分类汇总的基础上制定下发全县干部教育培训计划。计划的实施实行项目化管理，建立台账，细化到月，责任到单位，每季度一督查，每半年一通报，每年度一总结，不断推进优质培训资源互通互享，真正实现培训资源大整合，全县培训“一盘棋”。